รวม misc – เชื่อใจในตัวครู และจงสร้างปรัชญาที่หาญกล้า 18 กรกฎาคม 202218 กรกฎาคม 2022bookscapeMedia, ReviewEducation, Ilona Leimu, In Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Teacher, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 7: เชื่อใจกระบวนการ” 13 เมษายน 202217 เมษายน 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์, การศึกษาไทย
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 6: แบ่งปันความเป็นผู้นำ” 4 เมษายน 20225 เมษายน 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์, การศึกษาไทย
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 5: เล่นเป็นทีม” 29 มีนาคม 20226 เมษายน 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์
เจาะมุมมองครูฟินแลนด์-ไทย และความหมายใหม่ของการศึกษาแบบ “แมวไม่อยู่ หนูร่าเริง” 23 มีนาคม 202223 มีนาคม 2022bookscapeInterview, MediaEducation, Ilona Leimu, In Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Teacher, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์, การศึกษาไทย, ฉัตรบดินทร์ อาจหาญ, ฟินแลนด์
Brief – เชื่อใจในตัวครู: พลิกโฉมการศึกษาไทยสู่ระบบแห่งความเชื่อใจแบบฟินแลนด์ 23 มีนาคม 20228 เมษายน 2022bookscapeBook Talk, MediaIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์, การศึกษาไทย, กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 4: สร้างผู้เรียนที่รู้จักรับผิดชอบ” 22 กุมภาพันธ์ 202230 มีนาคม 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์, การศึกษาไทย
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 3: อิสระภายในกรอบ” 14 กุมภาพันธ์ 202215 กุมภาพันธ์ 2022bookscapeMedia, Reviewbook review, In Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 2: บ่มเพาะคนรุ่นต่อไป” 7 กุมภาพันธ์ 20227 เมษายน 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์
หลักเจ็ดประการสู่ความเชื่อใจ “หลักการที่ 1: สอนครูให้คิด” 3 กุมภาพันธ์ 20227 เมษายน 2022bookscapeMedia, ReviewIn Teachers We Trust, Pasi Sahlberg, Timothy D. Walker, กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา, การศึกษาฟินแลนด์
“Phenomenal Learning” รวมงานสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้แห่งอนาคตแบบฟินแลนด์ 26 มีนาคม 202120 มกราคม 2022bookscapeMedia, ReviewArkki Thailand, Education, Phenomenal Learning, Phenomenal Learning from Finland, Phenomenon-based Learning, การศึกษาฟินแลนด์
‘Phenomenal Learning’ จากฟินแลนด์ถึงไทย ปลดล็อกกฎและกรอบ เปิดประตูสู่การเรียนรู้ผ่านปรากฏการณ์ 11 กุมภาพันธ์ 202118 พฤศจิกายน 2021bookscapeInterview, MediaEducation, Phenomenal Learning, Phenomenal Learning from Finland, Phenomenon-based Learning, การศึกษาฟินแลนด์, การเรียนรู้ผ่านปรากฏการณ์, กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ
